Маалыматты жазуунун жана сактоонун заманбап ыкмаларынын көптүгүнө карабастан, стенография колдонуудан чыга элек. Анын кадимки жазууга караганда артыкчылыктары айдан ачык: бул кагазда үнөмдөлгөндүктү айтпаганда, тездик да, текстти кыскартпай жазуу мүмкүнчүлүгү. Анын дагы башка артыкчылыктары бар. Мисалы, кыймылдаткыч эс тутуму басымдуу адамдар үчүн стенография материалды бекитүүгө гана эмес, материалды тез өздөштүрүүгө мүмкүнчүлүк берет.
Ал зарыл
- - стенография окуу куралы же Интернети бар компьютер;
- - мектеп дептери 2 сапка;
- - бир нече шариктуу калемсаптар;
- - секундомер;
- - оюнчу;
- - сөз жана ыр жазуулары.
Нускамалар
1 кадам
Көчүрүүнү мугалим менен же өз алдынча үйрөнсөңүз болот. Биринчи ыкманын артыкчылыгы - мыкты мугалим сизге оптималдуу тутумду тандап, колуңузду жайгаштырууга жардам берет. Бирок азыр бул дисциплинанын окутуучулары көп кездешпейт. Эгерде сиз таба албасаңыз, анда өз алдынча машыга баштаңыз. Окуу куралын тандаңыз. Бул басмаканалык басылма дагы, веб-сайт дагы болушу мүмкүн.
2-кадам
Машыгууга убакыт бөлүңүз. Үч-төрт ай бою күн сайын үч сааттай машыгууга туура келээрине даярданыңыз. Бир саатты теорияга, экөөнү көнүгүүлөргө жумшаңыз. Күн сайын ушунча убакыт таба албасаңыз дагы, окууңузду үзгүлтүккө учуратпаңыз. Тыгыз күндөрдө жок дегенде жарым саат машыгыңыз.
3-кадам
Стенографиялык алфавитти жана сөз айкаштарын үйрөнүңүз. Адегенде аларды визуалдык түрдө эсиңизде тутуңуз. Андан кийин жаза баштаңыз. Көнүгүүлөрдү окуу китеби берилген тартипте аткарыңыз. Алгач стенография ылдамдыктын артыкчылыгын сунуштабай тургандыгына таң калбаңыз. Тескерисинче, алгач өтө жай жана өтө кылдаттык менен жазуу керек. Каармандардын контурун жана алардын көлөмүн мүмкүн болушунча так жеткир. Болбосо, жазуунун шифрин ачууда кыйынчылыктар келип чыгышы мүмкүн. Жазганыңызды окууну унутпаңыз.
4-кадам
Күнүгө сөзмө-сөз жазууларды окууга машыгыңыз. Окутуу параллель жүргүзүлүшү керек. Окуу китебиндеги мисалдарды жана өзүңүз жазган нерселерди окуп чыгыңыз. Катачылыктарды тактап, аларды оңдоңуз. Окууга кыйынчылык жараткан белгилердин стилине өзгөчө көңүл буруңуз.
5-кадам
Орус тилинин эрежелерин кайталаңыз, айрыкча сөздүн курамына көңүл буруңуз. Кыска жазууда префикстин, тамырдын, суффикстин жана аяктоонун белгилери ар башка. Ошондуктан, сөздүн кайсы бөлүгүнө туш болуп жатканыңызды так билишиңиз керек. Ошондой эле татаал сөздөрдүн пайда болушун кайталаңыз.
6-кадам
Биринчи класстын окуучулары үчүн дептерде жылмакай жана так жазууну үйрөнүп, сызгычтагы баракчаларга өтүңүз. Сөлөкөттөрдүн стили, кыйгачтыгы жана көлөмү жөнүндө так болууга аракет кылыңыз. Бир элементти өздөштүрүп бүткөндөн кийин, аны акырындык менен өз жазууларыңызга киргизе баштаңыз. Тез, бирок тыкан жазыңыз.
7-кадам
Өзүңүздү секундомер менен башкарыңыз. Буга чейин мүнөтүнө 60 белгиден жазып жатканыңызга көзүңүз жеткенде, ырдын текстин жазып коюңуз. Орто же жай темп менен жазылган биринен баштаңыз. Акырындык менен тезирээк композицияларга өтүңүз. Эгерде сиз сүрөтчөнү эстөөгө убактыңыз жок болсо, анда токтобостон, керектүү жерди өзүңүзгө ыңгайлуураак жол менен жазып коюңуз. Убакыттын өтүшү менен, белгилүү бир белгинин кандай болору жөнүндө ойлоно бербейсиң. Ырдын текстин жазып бүткөндөн кийин, аны дагы бир жолу угуңуз жана эмне алганыңызды текшерип алыңыз.
